Античная мифология и искусство скульптуры На постоянной экспозиции

Коллекция зарубежной скульптуры Художественного музея Эстонии позволяет изучить и понять значение наследия античной культуры в истории европейской культуры. При помощи реплик таких знаменитых образцов античной скульптуры, как Аполлон Бельведерский или Венера Милосская, мы изучим историю формирования канонов красоты и их влияние на идеалы красоты последующих эпох.

Измеряя скульптуры и прикасаясь к ним, мы узнаем, как математика позволяет изображать человеческое тело с идеальными пропорциями, и что такое контрапост. Знакомство с произведениями искусства упростит применяемая на уроке хронологическая лента. Узнаем, актуальны ли и в наши дни метафоры, сокрытые в античных мифах. Чтобы вспомнить имена главных античных богов, мы пройдем увлекательный квест. Мы также ознакомимся с материалами и техникой создания скульптур.
В качестве практического задания каждый участник занятия создаст рельеф из гипса.

Ключевые слова: античная мифология, культурное наследие, скульптура, язык форм, материалы, круглая и рельефная пластика, методы обработки скульптуры, пропорция, идеал, контрапост.

Музейный урок объединяет такие предметы, как изобразительное искусство, история и литература.

По итогам урока ученик:

• понимает влияние канонов красоты древнегреческого искусства на европейские идеалы красоты последующих эпох;
• может назвать героев античной мифологии;
• знает, что такое контрапост;
• может связать метафоры, сокрытые в мифах, с событиями наших дней;
• владеет словарным запасом, позволяющим описывать различные материалы и технику создания скульптуры;
• принимает участие в групповой работе, высказывает свое мнение и ценит точку зрения других;
• в качестве творческого задания создает рельеф из гипса.

Музейный урок способствует развитию следующих компетенций согласно государственной учебной программе:

• способность понимать, анализировать и ценить свою взаимосвязь с другими людьми, обществом и природой, культурное наследие и современную культуру своей родины и других стран;
• способность ценить творчество и искусство, развивать свое чувство прекрасного;
• умение применять различные стратегии обучения и изученный материал в различных ситуациях и при решении разных проблем, а также связывать новые знания с изученным ранее;
• умение ясно и уместно выражать свои мысли, учитывая ситуацию и относясь с пониманием к оппонентам, а также излагать и обосновывать свою точку зрения.

Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.

Перед музейным уроком

• Ученик просматривает на сайте Кадриоргского художественного музея как минимум два видео о технике создания скульптур. На музейном уроке мы сможем вспомнить и обсудить полученные знания.

После музейного урока

• Найдите в городском пространстве скульптуры и сравните их язык форм, материал и технику, в которой они созданы. Отражает ли какая-нибудь скульптура идеалы античной культуры? Обоснуйте своё мнение.

Галерея

1 / 7

1 / 7